新怡雅教研 | 肇庆市省级名班主任工作室来我校交流德育工作

文章来源:网络中心  发布时间:2019-01-08

    2019年1月4日上午,肇庆市省级名班主任工作室一行14人来到我校进行交流访问。王良校长、林枭副校长、陈赛强副校长、教育处周玉副主任、怡雅中学名班主任工作室首席名师黄传珍老师热情接待了客人。

    在二楼会议室举行了双方见面会,陈赛强副校长介绍了出席见面会的校方人员,广东省中小学德育研究会班主任专业委员会副秘书长刘彩华老师也依次介绍了邝杰老师、陈家星老师、章富科老师、荣蓉老师等多位名班主任工作室专家。见面会上,我校黄传珍名班主任工作室首席名师黄传珍老师作了题为“爱,并守护着,教育无处不在”的报告。黄老师分享了自己班主任工作的经历,结合她的工作经历,她认为一名优秀的班主任,需要培养学生学会爱的能力,要学会爱自己,爱知识,爱他人,还要大爱我们的祖国。黄老师在自己的语文课堂上、在班会课上、在家长会上、在带队国外游学上无不践行着培养学生爱的能力,她知道,只有爱,才能让孩子自强不息。黄老师还对于学校名班主任工作室的架构、活动内容以及安排做了一一介绍,重点推介了工作室每天一个故事分享的特色活动。

    随后,学校领导陪同肇庆客人们一同来到初1609班,观摩怡雅中学优秀班主任黄珊老师的班会课,黄珊老师的班会课主题是“少年梦,中国梦”。从梦想大师见面会开始进行导入,随即播放了习近平的新年贺词视频,很有梦想的场面带入感。接下来,同学们对于初1609班近三年来梦想的奋斗过程以及取得的成绩进行了一系列的介绍,并且对于各小组的中考目标,进行了半程评估。黄珊老师作为梦想导师,也在现场鼓励同学们说出自己在学习中遇到的各种困惑,进行现场答疑,并要求每一个同学用一张小纸条给自己写上一句话,并大声念出来。梦想不仅仅局限于中考,伴着音乐,黄珊老师引导每个人闭眼,想象十年后的自己在干什么,将梦想延伸。

    课后,肇庆名师专家们对于黄珊老师的班会课进行了高度评价。他们认为:一、黄珊老师的班会课互动型非常强,想必,良好的师生关系、融洽的班级氛围是前提;二、班会课全程素材特别的新颖,黄老师也是很接地气;三、整个班会课,首尾呼应,由少年梦到家国梦,由小及大,整个过程氛围活泼,很好地淡化了教育的痕迹。

    评课过后,刘彩华老师作了德育专题讲座,主题是“班级自成长教育”。刘老师从“自成长教育”的源起开讲,由自悟到自构,再到自成长。刘老师很好地引用了一个关于顿悟的小视频,让深奥的道理,浅显易懂。在讲述自悟中,她谈到两个遇见,一个是无意的遇见,一个是有意的遇见,并分别对它们进行了较为详细地阐述。在讲述自构过程中,她用规则——团队——习惯来贯穿前后。她用自己所带的班级作案例,除了有较为丰富的理论知识外,可操作性特别强。刘彩华老师最后也谈到了自己的教育理想:安静读书,纯心育人,愿做一面澄澈的镜子,引领孩子自悟自成长,让生活充满花香。

    最后,学校王良校长作了总结发言。对于刘老师的专题报告,王校长给予了高度评价,他认为:刘老师一定是有爱心之人,才会用心去整理教育中的点点滴滴;教育的创造力,就是来源于重复的教育教学之中;刘老师主讲深刻细腻,形成了自身的体系。对于刘老师的两个遇见,王校也给出了自己的理解,无意的遇见即“被唤醒”,有意的遇见即“期待、预判”。在总结发言中,王校长结合雅礼精神,他认为在教育教学中应该着重培养学生的四种能力,即爱、自觉力、自制力、反思力,如果教会学生这四种能力,每一位学生都会成功。

    对于今天的学习,每一个德育战线的同仁都是收获满满,我们期待下一次的“遇见”。

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