践行自觉力、自制力、反思力,做忠诚有担当的怡雅青年领袖——2019年怡雅中学学生干部管理能力提升研修班(第一期)

文章来源:团委教育处 发布时间:2019-03-19

  3月14日晚,2019年怡雅中学学生干部管理能力提升研修班(第一期)在我校多功能厅举行。党总支书记、校长王良,副校长陈赛强,黄传珍名班主任工作室首席名师黄传珍,教育处周玉副主任、孙龙老师、谢春老师出席会议,团委、学生会的所有干部以及各班班长参加研修班。

  学生干部是学校、班级发展不可或缺的一股重要力量,“忠诚、责任、执行力”是怡雅学生干部的行动纲领和指导思想。学校领导高度重视学生干部的工作开展和学生干部的能力培养。 王良校长说学生干部可以创造无限天地,可以为社会创造更多的价值,怡雅中学的崛起有我们学生干部的一份功劳,学生干部是学校的骄傲,学生干部也要因怡雅而骄傲。王校长还辩证地解读了做学生干部跟学习之间的关系,学生工作不但不会影响学习,反而会进一步开发脑力,大大地提高学习能力,在实践中创造属于自己的知识。王校长期待着怡雅会在学生干部们的合力下变得越来越好。

  陈赛强副校长说到作为一名曾在各阶段学生时代的资深“学生干部”,对于学生干部成长提出了要求,他提出我们怡雅的学生干部作为一支纪律队伍要有学生干部的精气神,在思想、行动上要学会去更多的担当。他进一步解读了“忠诚、责任、执行力”的真正含义即:忠诚于学校和所在组织,处处维护学校和组织;一身正气勇于担当使命和责任;坚定的执行力去完成自己的使命;陈赛强副校长期待每一个干部们在自己的岗位上都能成功,学习成绩也能够不断提升。

  黄传珍老师给学生干部们作了主题为《做怡雅担当好少年》的报告。她带领全体学生干部们齐读《少年说》,让干部们内心感受到热血沸腾的慷慨之情,黄老师以甘肃少年的例子指出:我们要做有为少年,要做有理想的少年,为了理想不断奔跑。同时作为学生干部,也应该时刻叩问自己的内心,“我们真正对于班级做了什么?”,“我们的所作所为符合学校与班级的利益吗?”,“我们在工作中得到了真正的提高吗?”,在这种不断的反思中,我们也要明白,唯有实干担当方能成就榜样。在做好一个学生榜样的过程中,要努力做到五个“争先”:争先做同学表率,争先做班主任、团委学生会好帮手,争先做有责任心、会思考、会创造的学生干部,同时让自己守纪争先、成绩争先。

  在聆听王良校长、陈赛强副校长、黄传珍老师的谆谆教诲过程中,学生干部们深受鼓舞,每个人用心倾听,坐姿端正,用心记录,互动热烈,全程表现出优良的会风,体现出学生干部队伍良好的素质。

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